我唔係家長，但也是做與小朋在相關的工作
先唔睇比賽公平性，首先有幾個問題你要考慮一下
1. 小朋友幾大？會不會因為年紀太小出現三分鐘熱度的情況？
好多小朋友都係樣樣野都想玩，但玩兩玩就無癮，要轉玩第二樣。你作為家長，都應該會發現小朋友成日都三分鐘熱度。如果小朋友年紀太小(約在小三以下)，在起步時，我唔建議用大量金錢去裁培佢，應該以培養興趣為主和基本球感為主，如參與短期訓練班、試堂，待你覺得他真正視乒乓球有興趣，且有一定的天賦，再讓好好栽培吧！
2. 兒子的學業成功如何？能有多餘時間打球嗎？
個個家長都想個仔入間好學校，其實最基本的就是好成績，成績唔好，全港冠軍都未必有用，反之成績好，話之你課外活動叻唔叻。
3. 你經濟能力如何？
錢就得咁多，到底點用好呢？如果小朋友成績唔好，不如幫佢補好學業先，當然經濟許可，可以兩樣都OK。千祈唔好為打波放棄學業！
到正題：
你話裁判長扼殺了小朋友時間同金錢，這說法對裁判太唔公平。對方也是用了大量的時間和金錢去練，才會有今日的成就，不然也不會和那位小朋友打得這樣緊湊。
請不要以為可以在乒乓球可以幫到您的小朋友入名校，平步青雲，名校終是成績為先的。也不要以為拿獎項是易事，體育是殘酷的。在學界中，一場比賽參加者最少也有十六人，可是得獎只有三人，新一代的更有超過百人，您有信心小朋友能成為這百分三的強者嗎？
其實在打球的過程中，小朋友的其他得著往往大於獎項，尤其是勝不驕、敗不餒的精神，面對逆景的智慧等等。如果你決定了讓他去學，你就比定心理準備可能會咩獎都項都無，但他的健康成長，往往比獎項更有價值。
