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丘成桐:奧數不能培養數學家

本主題由 (=^x^=) 於 2023-10-31 03:36 移動
另有一个小故事如下。一个小学生做数学的功课,香港从来没有摆脱填鸭式教育(原因復杂,不全是政府的错),一个简单的课题要做二十条差不多的题目。小朋友做了头三题, 太闷,没有做后面的十七题。结果当然被老师痛罵,回家再被父母教训。小朋友留堂完成了功课。第二天又有新的数学功课。小朋友很会反省,自己也觉得只做首三题太过份了, 沒有证明自己学懂了课堂的内容。于是他这次倒过来先做最后最难的三题。最难的都做了,余下的十七题当然闷得没兴趣做。结果当然又是被扁。第三次,小朋终于学乖了,隨意做了三题,都做对。余下的十七题,题目都没看但卻在答案兰乱填。这次老师也是气得生煙, 给了他 3/20 的分数, 罵他懒。小朋友卻说这次沒有欠做了, 只是自己比同学蠢,计错了十七题。那学期,他平时分不合格, 但测验考试都第一。

[ 本帖最後由 獨孤 於 2015-4-22 08:43 編輯 ]

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引用:
原帖由 獨孤 於 2015-4-22 08:27 發表
另有一个小故事如下。一个小学生做数学的功课,香港从来没有摆脱填鸭式教育(原因復杂,不全是政府的错),一个简&#2 ...
小朋友长大后还拿了硕士学位。但在他心中那也只是另一种的せ合法的虚假学历。他每天仍是要面对他失败的人生。

(说这故事时心情卻莫名愉快。)

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还有一个,相对论 Relativity 原来並不是在大学里写的,定義上可以说是业余作品。有时真系觉得分数せ奖项太假。这一下真的说得太白了。多多包容。

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