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同意, 同意. 操題是有存在價值的.
有時真覺得(部份)學校, 太標榜高層次思維, 反而忽略左操練基本功.

引用:

原帖由 kei 於 2015-4-21 10:48 發表
又用另一個角度去睇，我認為操題是有存在價值的。
第一，操題可以加強小朋友對課題及知識的掌握，正所謂熟能生巧
第二，操題可訓練小朋友的紀律性

但問題是，操多少題才算合理呢?  操得多會成效大嗎?  
是不是 ...